Warsztaty poruszały tematykę eksperymentalną, która stwarza największe problemy na maturze-planowanie i projektowanie doświadczeń. Uczniowie podczas zajęć samodzielnie wykonywali doświadczenia, ćwiczyli poprawne zapisywanie obserwacji, wniosków i równań reakcji chemicznych, wynikających z przeprowadzonych eksperymentów-zgodnie z wymaganiami egzaminu maturalnego .Doświadczenia chemiczne dotyczyły tematyki z zakresu chemii organicznej i nieorganicznej.

W trakcie warsztatów chemicznych uczniowie mieli również okazję uczestniczyć w cyklu ćwiczeń językowych mających na celu wprowadzenie i utrwalenie słownictwa z zakresu „science language". Ćwiczenia poprowadziła nauczycielka języka angielskiego p. Katarzyna Królikowska. Młodzież pracując w grupach dopasowywała pojęcia w języku polskim i angielskim, następnie układała zdania z nowopoznanymi słowami. Po zakończonych warsztatach młodzież miała za zadanie wykonać gazetkę ścienną, która ma na celu utrwalenie poznanego słownictwa.

Warsztaty były doskonałą okazją do powtórzenia i pogłębienia swojej wiedzy zarówno praktycznej jak i teoretycznej. Dzięki uczestnictwu w zajęciach zainteresowani maturzyści znacznie poprawili swoje zdolności projektowania i opisywania eksperymentów maturalnych.

mgr Mirosława Pietrzak